بررسی میزان بهره گیری از استانداردهای ابرداده ای در ذخیره سازی نسخه های خطی موجود در پایگاه های فارسی
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده لیلا عربگری
- استاد راهنما معصومه کربلا آقایی کامران سعید رضایی شریف آبادی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1391
چکیده
چکیده نسخه های خطی جزئی از میراث فرهنگی یک جامعه تلقی شده و در اکثر پژوهش ها بخصوص در حوزه علوم انسانی به عنوان منابع دست اول محسوب می شوند. از این رو دیجیتال سازی این نسخه-ها از دو منظر دسترس پذیری و حفاظت، برای محققان و سازمان های مرتبط با نسخه های خطی، حائز اهمیت می باشد. پژوهش حاضر بر آن است تا به بررسی میزان بهره گیری از استانداردهای ابرداده ای در ذخیره-سازی نسخه های خطی موجود در پایگاه های نسخه های خطی فارسی و نوع و فراوانی این استانداردها در فرایند دیجیتال سازی این پایگاه ها بپردازد. جامعه این پژوهش شامل استانداردهای ابرداده ای رکوردهای موجود در پایگاه های نسخه های خطی می-باشد که عبارتند از: استانداردهای ابرداده ای متس، مودس، دابلین کور، تی.ای.آی، پرمیس، میکس و اف.آر.بی.آر. این پژوهش به روش پیمایشی توصیفی و تکنیک دلفی و از طریق سیاهه وارسی، گردآوری شده و با استفاده از آمار توصیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. یافته ها نشان داد که در پایگاه های نسخه های خطی فارسی، استانداردهای ابرداده ای مِتس، دابلین کور و مودس به ترتیب دارای بیشترین فراوانی بوده است. از میان 3 استاندارد ابرداده ای استفاده شده در پایگاه های نسخه های خطی فارسی، استاندارد ابرداده ای مِتس (mets) با بیشترین فراوانی در این پایگاه ها، به عنوان دومین استاندارد پرکاربرد در کل پایگاه های نسخه های خطی می باشد. نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که در بخش های مربوط به توصیف و ارائه اطلاعات نسخه ها عدم یک دستی در استفاده از استانداردهای ابرداده ای وجود دارد و این مساله لزوم توجه به یک دستی در توصیف نسخه ها و استفاده از استانداردهای ابرداده ای یک دست و در نهایت وجود سازمانی جهت ارائه خط مشی یکسان در این زمینه را آشکار می نماید. از بین 25 ناحیه مشخص شده برای نسخه های خطی، 15 ناحیه که در تکنیک دلفی امتیاز بالایی دریافت کرده اند، توسط تمامی استانداردهای ابرداده ای پوشش داده می شوند. همچنین برای پوشش 25 ناحیه نسخه های خطی با 118 مولفه، علاوه بر استاندارد تی.ای.آی که برای نسخه های خطی طراحی گردیده و بیشترین میزان پوشش و کاربرد را داشته است؛ استفاده از استانداردهای ابرداده ای به کار رفته در پایگاه های نسخه های خطی در کنار همدیگر، یعنی تی.ای.آی و دابلین کور و همچنین تی.ای.آی و مودس، از نتایج برخواسته از این پژوهش می باشد. دیجیتال سازی نسخه های خطی در مقایسه با سایر منابع کتابخانه ای، هنوز در ابتدای راه بوده و نیازمند تحقیق و پژوهش فراوان می باشد.
منابع مشابه
میزان بهره گیری از استانداردهای ابرداده ای در ذخیره سازی نسخه های خطی موجود در پایگاه های نسخه های خطی فارسی
هدف: پژوهش حاضر به بررسی میزان بهرهگیری از استانداردهای ابردادهای در پایگاههای نسخههای خطی فارسی، و نوع و فراوانی این استانداردها در فرآیند دیجیتالسازی این پایگاهها می پردازد. روش/رویکرد پژوهش: روش پژوهش حاضر، پیمایشی توصیفی (فراوانی) است و دادهها از طریق سیاهه وارسی گردآوری و با استفاده از آمار توصیفی تجزیه و تحلیل شده است. یافته ها: در پایگاههای نسخههای خطی فارسی استانداردهای ابردا...
متن کاملمیزان بهرهگیری از استانداردهای ابردادهای در ذخیرهسازی نسخههای خطی موجود در پایگاههای نسخههای خطی فارسی
هدف: پژوهش حاضر به بررسی میزان بهرهگیری از استانداردهای ابردادهای در پایگاههای نسخههای خطی فارسی، و نوع و فراوانی این استانداردها در فرآیند دیجیتالسازی این پایگاهها میپردازد. روش/رویکرد پژوهش: روش پژوهش حاضر، پیمایشی توصیفی (فراوانی) است و دادهها از طریق سیاههوارسی گردآوری و با استفاده از آمار توصیفی تجزیه و تحلیل شده است. یافتهها: در پایگاههای نسخههای خطی فارسی استانداردهای ابردا...
متن کاملبررسی چگونگی معرفی تصاویر در فهرست نسخه های خطی تهیه شده از مجموعه های کتب خطی موجود در ایران
متن کامل
تأثیر بهره گیری از آموزش با استفاده از نقشه های مفهومی رایانه ای در میزان یادگیری
این پژوهش، با هدف تعیین میزان تأثیر کاربرد ترسیم نقشه های مفهومی رایانه ای در مقایسه با روش رایج ترسیم نقشه های مفهومی( قلم - کاغذی)، در افزایش سطح یادگیری و یادداری دانش آموزان در درس زمین شناسی دوره دبیرستان انجام گرفته است. پژوهش به شیوه شبه آزمایشی بود که در آن دانش آموزان دو کلاس در دو گروه جای گرفتند (گروه اول: نقشه های مفهومی رایج (قلم – کاغذی) گروه دوم : نقشه های مفهومی رایانه ای با ابت...
متن کاملبررسی میزان استنساخ کتب خطی در کانون های صوفیان با استناد به نسخه های خطی کتابخانه های ایران
هدف پژوهش: هدف این پژوهش بررسی کارکرد آموزشی و کتابپردازی صوفیان بهعنوان کانونهای استنساخ در دورههای مختلف تاریخی و نحوه و میزان پراکندگی وتنوع آن مراکز وگرایش موضوعی آنهاست. روش پژوهش: این تحقیق به روش پیمایشی با رویکرد توصیفی_ تحلیلی انجام شده است؛ به این نحوکه اطلاعات اولیۀ استخراج شده از فهرستها در چکلیست درج و سپس اطلاعات مطابق با پرسشهای ت...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع مننوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023